提升网络素养 做中国好网民

2016-11-25 11:40:15

实施“争做中国好网民”工程,一要加强引导,提升网民网络素养;二要突出重点,充分发挥青年网民的生力军作用;三要打造品牌,创新开展网络文化建设;四要广泛动员,积极参与网络空间清朗行动

文 / 本刊记者 刘沁娟

网络空间安全的维护,需要高素养的网民保驾护航。9月20日上午,2016年国家网络安全宣传周“提高网络素养 争做中国好网民”分论坛举办。为深入贯彻落实习近平总书记关于“培育中国好网民”的重要指示精神,中央网信办明确要求全力推进“争做中国好网民”工程。今年恰逢这一工程的开局之年,对此,中央网信办网络社会工作局局长章勋宏在致辞中指出,实施“争做中国好网民”工程,一要加强引导,提升网民网络素养;二要突出重点,充分发挥青年网民的生力军作用;三要打造品牌,创新开展网络文化建设;四要广泛动员,积极参与网络空间清朗行动。

论坛上,中国文化网络传播研究会、中国网络空间安全协会、中国互联网发展基金会等十余家网络文化社会组织代表联合发起《推动提升网络素养 助力争做中国好网民行动》倡议,提出要推动网络素养教育,承担社会责任;引导优秀内容生产,健康网络生态;重视青少年培育,引领网络未来;弘扬中华优秀传统文化,树立文化自信;建立长效合作机制,发挥统筹联动。

网络素养教育被纳入教学

习近平总书记在4月19日召开的网络安全和信息化工作座谈会上强调,“培育积极健康、向上向善的网络文化”。落实总书记的重要讲话精神,营造风清气正的网络空间,需要培养千千万万的中国好网民。因此,有专家在论坛上指出,争做“中国好网民”要从“小”抓起,除了网络技能,还应将网络素养教育纳入教学。

“高校是人才培养的高地和思想文化建设的重地,把广大师生培育成为中国好网民,是‘争做中国好网民’工程的重要内容,是高校应该承担的责任所在,意义十分重大。”教育部思政司司长冯刚表示,要积极开展网络主题教育,提升青少年学生网络素养,实施“网络文明进校园”“网络安全知识进校园”“网络法制教育进校园”等主题活动,举办全国大学生网络安全知识竞赛,增强青少年学生对网上有害信息的甄别、抵制和批判能力,引导广大青少年学生树立和传播“四有”好网民理念。

腾讯公司网络安全管理部副总经理朱劲松谈道,政府应该大力推动网民树立正确的网络安全观。过去,互联网普及率较低,网络安全教育一直属于技能教育;未来,我们期望政府能够普及网络安全素养教育,把提高网络安全素养纳入国民教育体系中,加强网络安全教育人才的招募和培养,加速提升全民网络安全素养教育的教材出台。

浙江网信办网络评论处处长俞国娟提议,通过开展一系列网络安全教育活动,让“中国好网民”的理念在广大网民尤其是青年一代网民心中落地生根。

引导网民提升网络素养

“要打造中国好网民互动平台,建设网民精神家园”,论坛上有专家指出,要看重网民、善待网民、广开言路,及时对舆情进行梳理和总结。网络媒体要充分利用和发挥好社交媒体和移动媒体的作用,才能更好地影响网民。

“中国好网民两微推出的#好网民辟谣平台#话题活动一年内辟谣近千条,用鲜活的案例提醒网民拒绝盲从,理性思考,壮大了网络辟谣力量,通过持续的典型案例通报与假新闻拆解扩大了辟谣新闻信息的影响力。”中国网副总编辑薛立胜称,要帮助网民成为“智慧网络人”,当人人都成为中国好网民,“互联网”就会成为“互利网”。

“中国现在有3.9亿游戏网民,网络文化对青少年形成强大吸引力,也会潜移默化影响他们的价值观、世界观、行为习惯。一些唯利是图、不注意监管的网游公司,助长了不健康生活方式、低俗价值观的蔓延。”网络游戏公会联盟负责人宋金磊提议,商家应该研发更多绿色游戏,建立更安全的财产交易平台。而网民能在游戏世界里遵守规则,只要好好引导,在现实世界中同样能遵纪守法。

自律可形成主流价值观

论坛嘉宾大多为网络从业者、专家,他们达成共识:提升网络素养、培育中国好网民,必须从企业、机构自身抓起,严格自律。

2016年中国网民权益保护调查报告显示,54%的国内网民认为,个人信息泄露情况严重,其中84%的网民受到个人信息泄露带来的不良影响。对此,中国网络空间安全协会副理事长杜跃进指出,部分企业不注意保护客户个人信息,甚至出卖信息、伪造虚假信息,以牟取利益,伤害的不止是网民,还有企业自身。“互联网和水很像,因势而流,企业自律可形成主流价值观,去引领大势,让网络污秽无处藏身。”杜跃进说。

“某些直播平台将直播变为低端创业、赚取快钱的方式,迎合某些人群的窥私欲、猎奇欲,传播不健康文化,这些让网民素养不断走低。”中国传媒大学新闻传播学部副部长、教授王晓红谈道,在人人都是自媒体的时代,媒体更需要自律。媒体自律,要在“为了谁、依靠谁”方面找准方向,明确将公众视作信息消费者,不以信息售卖作为价值取向,对失实表达说“不”。

除了企业、机构自身自律,更需要网民身体力行。专家认为,提升网络素养要从我做起,也需要发动更多的人一同提高。

杜跃进总结指出,一名好网民所具备的网络素养,应该是具备责任心、敢担当、有能力、有水平:能够积极发现和推动解决问题,能多替别人考虑,有诚信不让作假变成习以为常的事,还要具备辨识能力、应对威胁的能力。

2016年9月20日,武汉的小学生们参观网络安全博览会时被参展企业设置的互动游戏吸引。图/本刊记者 杨洋 摄

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